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Kindergarten Dedesdorf

Weihnachtstheater im Kindergarten Dedesdorf

Da kam Simon (überzeugend gespielt von Patricia) ganz schön unter Druck: sein kleines Schaf (Annika) war weg, spurlos verschwunden. Simon begann zu suchen. Und auf dieser Suche begegnete er dem Dieb (Benjamin), einsam im Dunkel. Der Dieb tat Simon leid und er schenkte ihm ein Licht aus seiner Laterne. >> zum Bericht über das Weihnachtstheater

Telefon

Wir sind telefonisch erreichbar unter:
04740 / 1069

"Unser Name? Kindergarten Dedesdorf !"
"Mehr Nicht?"
"Nein, mehr nicht!"
"Das Dorf Dedesdorf selbst symbolisiert die Schwerpunkte unserer Arbeit"

Im Gebäude integriert liegt die Turnhalle – sie weist hin auf das wichtige Ziel, die Bewegungsfreude der Kinder zu fördern. In Zusammenarbeit mit dem Sportverein finden hier unterschiedliche Aktionen statt.

Kindergarten in der Turnhalle

Auch der Friedhof ist unser Nachbar. Er macht uns bewusst, dass alle Gefühle, auch die Traurigkeit, gelebt und besprochen werden müssen. Die Kompetenz im Umgang mit eigenen Gefühlen und den Gefühlen anderer Menschen ist ein wichtiger Aspekt unserer Arbeit und ständiges Gesprächsthema in den wöchentlichen Kinderkonferenzen.

Morgenrunde

Auf dem regelmäßigen Weg zur Bücherei sehen wir den Kirchturm. Er erinnert uns an unsere Thesen, die wir an die Kirchentür geschlagen haben. Eine der Thesen lautete: Wir wollen eine Rutsche vom Kirchturm herab haben! Andere Thesen waren realistischer und wurden umgesetzt. Die Kinder kennen und lieben ihre Kirche, nehmen teil an unterschiedlichen Gottesdiensten und verbreiten eine anmutige Stille und Freude, wenn sie sich gegenseitig nach dem Gottesdienst segnen oder von unserer Pastorin gesegnet werden.

Kinder segnen sich

Deich und Strand locken regelmäßig zum Buddeln, Sammeln von „Strandjuwelen“ und zum Picknicken. Wichtige Naturerfahrungen werden hier gemacht, authentische Erlebnisse im Umgang mit unterschiedlichen Naturmaterialien.

Am Strand

Wieder zurück beim Kindergarten entdecken wir unsere steinerne Raupe Nimmersatt unter der Bank wartend – als Symbol für die Förderung der Neugierde und Unersättlichkeit.

Handpuppe Jimmy

Ähnlich neugierig ist die Handpuppe Jimmy aus England. Interessante Aktionen verknüpfen das Spiel mit dem Erlernen einer Fremdsprache.

Lernangebote schaffen, die die Kinder als Akteur des eigenen Lernens neugierig machen, Projekte gemeinsam planen und durchführen, die den Interessen und Bedürfnissen der Kinder gerecht werden – ein Ziel, das ein engagiertes und stimmiges Team voraussetzt.

Malstunde Malen und Schaukeln

Erforschen von fremden Maltechniken während der Malstunden

Zeit haben, Zeit lassen, Zeit genießen. Die Kinder können noch nicht die Uhr lesen und müssen schon so oft nach der Uhr leben. Wir sorgen dafür, dass sie einen großen Teil der Kindergartenzeit selbst gestalten können, ohne Zeitdruck, ohne Zielvorgaben – nur für ihr selbst bestimmtes Tun.

Freispiel

Über Nimmersatt hockt an der Wand der Vogel Felix als Symbol für einen „Singenden Kindergarten“. Singen als Förderung der Bewegungsfreude und des Wohlbefindens, als Möglichkeit, Gemeinschaft zu erleben und Gefühle zu zeigen. Jedes Kind ist wichtiger Teilnehmer, erlernt motiviert und konzentriert Texte, Bewegungsabläufe, und Spielregeln. In den täglichen Morgenrunden und dem gemeinsamen Abschlusskreis gehört Gesang und Tanz zum wichtigen Ritual.

Singen und trommeln

Voraussetzung für das Erreichen dieser Ziele ist das Wohlbefinden jedes einzelnen Kindes, jeder Betreuerin und eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern. Das Kind erlebt eine Wertschätzung seiner Person und seiner individuellen Persönlichkeit durch seine Erzieherinnen, unabhängig von seinem Verhalten oder seiner Herkunft. Diese Wertschätzung kann das Kind übernehmen und selber anderen Kindern entgegen bringen. Ein schwieriger und nur begrenzt möglicher Schritt, der Zeit braucht und der unterstützt wird durch Gewaltpräventionsprojekte wie z.B. Faustlos.

Handpuppen Hund und Schnecke

In der Regel sind die Kinder drei Jahre in unserem Kindergarten, das letzte Jahr als beitragsfreies Brückenjahr, in dem Projekte in Absprache mit der Schule stattfinden, um den Einstieg in die Schule optimal vorzubereiten.

Experimentieren

Seit Dezember 2007 nehmen wir auch zweijährige Kinder auf. Nach einer kindorientierten Eingewöhnungszeit (Modell Emmi Pichler) gehört das Kind zur Krümelmonstergruppe. Während der Zeit der Morgenrunden treffen sich die jüngsten Kinder in dieser Gruppe im Bewegungsraum zum Begrüßungsritual und haben die Möglichkeit, in kleiner Gruppe interessante Angebote wahrzunehmen. Hier starten sie ihren Weg zur sozialkompetenten Persönlichkeit.

Wir nehmen Kinder zwischen 2 und 6 Jahren auf.
Geöffnet ist der Kindergarten montags bis freitags von 07:30 Uhr bis 12:30 Uhr.

Gern unternehmen wir Ausflüge und sehen uns um –
Gern laden wir andere Menschen zu uns ein!

Da Sie als interessierter Leser unsere Homepage gelesen haben, sind vielleicht Sie es, die/den wir bald begrüßen können?!
Rufen Sie gern an zwecks Terminvereinbarung.

Es grüßt
das Team des Kindergartens Dedesdorf

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